Aquí dejamos un resumen de las actividades más significativas que se han desarrollado en nuestro centro, este curso 2020-2021, dentro del programa Igualdad

25/Noviembre, día contra la Violencia de Género

El IES Andrés Pérez Serrano hemos realizado distintas tareas que se han estado trabajando en las distintas materias, puedes leer la noticia completa pinchando aquí

 

Charla a cargo de AESLEME por el día de la discapacidad

El Departamento de Orientación, “Plan de Igualdad” y “Escuela, Espacio de Paz” han organizado una serie de conferencias “on line” (para garantizar la seguridad).
Estas conferencias las ha realizado la Asociación para el Estudio de la Lesión Medular Espinal (AESLEME), con la colaboración de la DGT.
Resulta importante trabajar que los accidentes de tráfico sí son evitables. Es de máxima importancia que niños y jóvenes conozcan los riesgos y las consecuencias de algunas conductas imprudentes, y por ello, intentamos llegar a ellos a través de la empatía, la educación en valores y la resiliencia.
Por ello se han realizado las siguientes videoconferencias:
- “SEGURO POR TU CIUDAD”, está dirigida a alumnos de 6º de Educación Primaria, 1º, 2º de ESO y alumnado del Programa Específico de “Agrojardinería y Composiciones Florales”. Aborda las distintas maneras de desplazarse (andando, en autobús, coche o patinete).
-“TE PUEDE PASAR” está enfocada a alumnos de 3º y 4º ESO, consta de las siguientes partes: Factores de riesgo (peatón tecnológico...), medidas preventivas, actuación en caso de accidente y consecuencias de los mismos (peatones, ciclistas, pasajeros, usuarios de ciclomotor, bicicleta o patinete eléctrico).
-“SI CONTROLAS VUELVES” se dirige a jóvenes de BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS y se centra en el consumo de sustancias adictivas (alcohol y drogas) y su influencia. El fin es que sepan sus efectos, como decir “NO” y el fomento del conductor alternativo cuando salen y tienen que coger algún vehículo.
Las charlas las ha realizado Sergio Hijano que ha sabido llegar a ellos de una manera clara, transmitiendo el mensaje de la importancia de ser responsables y de que nadie es indestructible. Además de lanzarles el mensaje que se puede salir adelante con esfuerzo y tesón. Podéis conocer un poco más su historia aquí https://www.kurere.org/historias/sergio-hijano?widget=1

Día de la No Violencia

El 30 de enero se celebró la efeméride del Día Escolar de la No Violencia y La Paz. Este curso escolar, por motivos de la pandemia, se ha realizado a nivel de tutorías en la etapa de ESO.
La actividad ha constado de los pasos siguientes:
- En la semana del 25 al 29 de enero, cada tutor/a en su hora de tutoría, ha trabajado en qué consisten los PREMIOS NOBEL e indagado en los PREMIOS NOBEL DE LA PAZ a lo largo de la historia.
- Posteriormente, cada tutor/a, anima a su grupo-clase a elegir un compañero/a que se merezca un simbólico PREMIO NOBEL DE LA PAZ por ser la persona de la clase más: ASERTIVA, CONCILIADORA, RESOLUTIVA EN LAS RELACIONES SOCIALES, COMUNICADORA, MEDIADORA, EMPÁTICA, QUE POSEA UN MAYOR AUTOCONTROL
- En la semana siguiente, es decir, del 1 al 5 de febrero, el alumnado del Programa de "Agrojardinería y Composiciones Florales", acudió a las clases en el horario de tutorías con el fin de hacer entrega del Diploma al Premio Nobel de la Paz de la clase.
Aquí os dejamos una imagen de la entrega del diploma al PREMIO NOBEL DE LA PAZ de 1º ESO B ¡Enhorabuena, todo un ejemplo a seguir!

Día Internacional de la Mujer

¿Quieres ver el padlet que hemos creado con motivo del #DiaInternacionalDeLaMujer? Puedes verlo en https://padlet.com/pilar_aguilera_benitez/eoprpci3427yl508 y leer la noticia completa sobre la actividad desarrollada, en nuestra web pinchando aquí

Charlas del Plan Director

Y hoy, en nuestro centro, han tenido lugar las charlas del #PlanDirector para la prevención del #AcosoEscolar. Gracias a la Guardia Civil por su gran labor de comunicación al alumnado

Charlas afectivo-sexuales a cargo de mzc

El IES Andrés Pérez Serrano realiza junto con #mzc una serie de talleres sobre #EducaciónEmocional y #Educación #AfectivoSexual dirigidos a alumnado de ESO y Bachillerato. Proyectos curriculares que integran las competencias para la vida, la atención de las diversidades y la agroecología 🌍

Prevención y tratamiento de las conductas adictivas, organizado por la Asociación AMALAJE

Taller sobre prevención y tratamiento de conductas adictivas para el alumnado de 3° de ESO a cargo de #amalajer

El 8 de marzo se celebra la efeméride del Día de la Mujer. Desde el Plan de Igualdad y el Programa Escuela Espacio de Paz y en colaboración con el Plan de Transformación Digital Educativa y el Plan Forma Joven, todo el profesorado del centro ha participado en esta actividad interdisciplinar. En esta actividad ha participado el alumnado del PE de FPB, ESO, BACHILLERATO y FP.

La actividad ha constado de los pasos siguientes:

  • En la semana del 01 al 05 de marzo, los profesores designados por nivel educativo, trabajan con el alumnado la búsqueda de información de una mujer relevante en nuestra historia según el área que le ha tocado a cada curso.
  • El profesor/a le ofrece al alumnado la posibilidad de elegir entre varios personajes destacados dentro del área que le corresponde (música, deporte, literatura, historia del arte, etc.). Para ello, tendrán que analizar por grupos de 4/5 alumnos/as por qué es relevante el trabajo de esa mujer. Posteriormente, el alumnado votará y elegirá a qué personaje quieren investigar y trabajar.
  • Durante esa semana el alumnado tendrá que realizar un trabajo de investigación y selección de la información del personaje elegido. Tras este primer paso, tendrán que realizar una presentación en formato digital, usando la aplicación CANVA.
  • Todas las infografías realizadas, se han impreso y se expuesto en el centro. Además se ha realizado realizará el siguiente PADLET con todas las infografías creadas por nuestros alumnos/as. (Puedes acceder a él desde este enlace: https://padlet.com/pilar_aguilera_benitez/eoprpci3427yl508)
  • Asimismo, nuestros compañeros/as de Francés, Inglés, Griego y Latín, en sus materias, han trabajado con los alumnos/as para traducir las infografías a dichos idiomas.

Este proyecto de concienciación sobre el 8M, se va a seguir trabajando durante esta semana, con una actividad de la que os informaremos próximamente.

 


 

Hoy 25 de noviembre celebramos el Día Internacional de la Eliminación de la Violencia de Género. Por este motivo, en el IES Andrés Pérez Serrano hemos realizado distintas tareas que se han estado trabajando en las distintas materias, como las siguientes:

  •     En Lengua y Geografía e historia, se han buscado noticias relacionadas por provincias.
  •     En Matemáticas se han realizado distintas estadísticas con los casos de violencia machista
  •     Desde Música se ha analizado la letra de algunas canciones
  •     En Educación Plástica se han confeccionado carteles que se expondrán en el centro
  •     En Inglés se ha realizado un decálogo
  •     En Francés se ha confeccionado este padlet (https://padlet.com/samantabalasteguihernandez/8ypbzb3h8br2rqsw) de todos los alumnos con frases significativas
  •     Y finalmente, desde tutoría se han visualizado distintos videos y se ha expuesto esta presentación - puedes verla desde aquí (http://iesandresperezserrano.org/documentos/file/370-presentacion-violencia-de-genero).

Os dejamos algunas imágenes de las actividades desarrolladas en Cambios Sociales y de Género con algunos alumnos del centro, tales como la grabación de unos videos basados en "la escalera de la violencia de género en los adolescentes" de Carmen Ruiz Repullo, o la exposición de presentaciones con ideas para erradicar la violencia en los jóvenes.


¡Trabajando juntos por un mundo mejor!

La Guardía Civil ha colaborado con nuestro centro impartiendo una charla al alumnado de la ESO sobre el Acoso Escolar, dando pautas para evitarlo, detectarlo y cómo se debe actuar si es detectado.

 

Este año hemos hecho una seleccíon de libros coeducativos de nuestra biblioteca para animar al alumnado a su lectura.

Se han hecho carteles sobre estos libros y se han expuesto en el tablón de Coeducación.